B.E.A.T.E.P. "Animateur Multimédia Point Cyb"
Module Multimédia

MODULES PEDAGOGIQUES
Les usages du multimédia et leur "opérationnalisation" pour les publics

Objectifs :
Les usages du multimédia dans l’information jeunesse
Mise à niveau des stagiaires sur les connaissances du milieu professionnel : culture multimédia générale, enjeux, contexte institutionnel et privé, mise à niveau technique (navigation)

Pratiques des outils de l’Internet et du multimédia en accès (navigation, communication, accès aux informations) et critiques/réflexions sur les usages aux regards des missions des lieux

1 CONTEXTE GENERAL


1.1 Culture générale du multimédia
Apport théorique Les innovations de l'internet et du web
Les usages du multimédia et du web
Réflexions Typologie des lieux
Les fonctions d'un animateur multimédia
Ressources Dossier d'explication sur internet (au format pdf)
Internet et le village mondial
Références

1.2 Le contexte institutionnel

Apport théorique Les Espaces Publics Numériques
Réflexions
Ressources Références

1.3 Navigation

Apport théorique Points sur "Initiation" et "formation"
Grilles d'analyse de sites web
( 1 , 2 et 3 au format pdf )
Réflexions
Ressources

Dossier d'explication sur le world wide web (au format pdf)
Références



2 LES OUTILS ET LES USAGES


2.1 Navigation
Apport théorique

Naviguer dans un site web
La recherche d'informations sur internet

Réflexions Comment initier?
Typologie des sites web
Ressources

Références :
Quelques annuaires et serveurs de listes de discussion

2.2 Communication

Apport théorique
Réflexions
Ressources

Références

2.3 De l’usage à l’usager, logiques d’animation

Apport théorique Points sur les usages
Les usages dans un lieu d'accès
Gestion d'un projet d'activité de lieu d'accès
Réflexions Le Chat
Ressources

Références



3 METHODES ET DISPOSITIFS DE PROJETS


Apport théorique

Montage d'un projet multimédia
Montage d'une activité multimédia
Accès et accueil
Production
Ateliers d'expression/création

Réflexions
Ressources

Références


MODULES TECHNIQUES
Maîtriser et approfondir les activités de la spécialité

Objectif :
C onnaissance et prise en main d’outils informatique pour mener des projets d’animation et de production dans les lieux

Maîtrise des outils
Références

PAO
Références

Matériel, maintenance, gestion de parc
Références

Edition web
Références

Communication/partage
Références

Numérisation
Le son numérique
Références
Quelques ressources sur le net
Une proposition d'initiation à la MAO sur l'internet par l'ECM Le Florida


MISE EN OEUVRE ET EVALUATION DE PROJETS

Objectif :
Evaluation dans l’action des projets menés dans les lieux autour de :
- l’accès des publics
- l’expressions et l’écriture multimédia
- l’accompagnement des initiatives

En temps de T.P. encadrés, avec une matinée par session de formation pour faire un retour des actions menées sur le terrain

Session Thématiques de travail
Novembre Bilan et mise en place des TP
Décembre Définition de l’action - Objectifs / Moyens
Janvier Définition de l’action - Objectifs / Moyens
Février Publics visés
Avril Création des outils
Mai Réalisation
Juin Évaluation – régulation de l’action
Juillet Bilan des TP

Retrouver les éléments d'évaluation